Suplemento 2. Vol. 8. Suplemento Especial Casos Clínico. Septiembre 2024. Importancia de los casos clínicos en la investigación y publicación científica en medicina: Reflexiones desde mi experiencia personal

Sanum. Suplemento 2. Vol. 8. Suplemento Especial Casos Clínico. Septiembre 2024. páginas 8 – 9

AUTOR:

Dr. Jhan Sebastian Saavedra Torres, M.D- M. Sc en Cuidados Paliativos- Universidad de Nebrija (Madrid- España). Residente de Medicina Familiar – Departamento de Clínicas Médicas- Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Colombia.

Tipo de artículo: Editorial.

 

El propósito de presentar este tema es destacar la relevancia del aprendizaje basado en casos (CBL, por sus siglas en inglés: Case-Based Learning) en la formación médica. Este enfoque, relativamente nuevo en la enseñanza de la medicina, ha sido fundamental en la formación de muchos de los mejores médicos del mundo.

Reconozco que el aprendizaje basado en casos es una herramienta valiosa en diversos campos médicos. Utiliza casos reales para conectar la teoría con la práctica, facilitando un entendimiento más profundo y aplicable de la medicina. Esta metodología ha sido clave para mi desarrollo como médico, permitiéndome mejorar continuamente y sentirme más competente cada día.

Quiero compartir mi historia para ilustrar la importancia del documento titulado “Relevancia de los Casos Clínicos en la Investigación y Publicación Científica en Medicina” y resaltar que todos tenemos una historia que contar.

Durante mi formación médica, solía temer no ser un buen clínico. Veía a mis compañeros destacarse en todo y mis calificaciones eran bajas en comparación con las suyas. Sin embargo, al leer las cartas de William Osler, comprendí que mi habilidad para aprender se potenciaba al interactuar directamente con los pacientes y sus historias clínicas. Mis profesores en la Universidad del Cauca, aunque cautivadores, solían hacerme sentir abrumado por la cantidad de información, generando en mí una gran ansiedad.

En varias ocasiones, me encontré llorando en casa, solo, mientras las cartas de William Osler me recordaban la importancia de la enseñanza y la observación directa del paciente. Entendí que mi método de aprendizaje era a través de la interacción repetida con los pacientes y el análisis de datos clínicos, lo que mejoró significativamente mis habilidades diagnósticas.

En un momento, estaba indeciso entre ser neurocirujano o médico general con énfasis en medicina aeroespacial, ya que me sentía más cómodo con los datos celulares que con la observación clínica. Sin embargo, un encuentro con un médico excepcional que resolvía casos complejos a partir de preguntas simples sobre la vida diaria cambió mi perspectiva. Aunque al principio no entendía cómo lo hacía, me impactó su capacidad para conectar la teoría con la práctica.

Fue entonces cuando descubrí a Ian McWhinney y su enfoque en ver lo general en lo concreto, una lección que me inspiró a aspirar a ser un médico que combinara artesanía, tecnología, humanismo y arte. La literatura médica y los ejemplos de Abraham Verghese, Ian McWhinney y William Osler me enseñaron que la medicina se enriquece con la documentación detallada de casos clínicos. Estos casos permiten generar hipótesis, identificar patrones inusuales y recolectar evidencia anecdótica, fundamentales para estudios más amplios y para una práctica médica eficaz.

En la actualidad, a pesar de la abundante información, la publicación de casos clínicos sigue siendo crucial. Estos casos proporcionan conocimientos detallados y específicos que a menudo no se capturan en investigaciones más generales. La revisión y discusión de casos clínicos en revistas especializadas contribuyen a la formación continua de médicos y profesionales de la salud.

Es fundamental también reconocer los desafíos y consideraciones éticas en la publicación de casos clínicos. Es esencial asegurarse de que se ha respetado la privacidad del paciente y proporcionar un seguimiento integral. Además, la calidad de los casos clínicos puede variar, por lo que es crucial una evaluación rigurosa para garantizar la validez y relevancia de los informes.

En conclusión, los casos clínicos siguen siendo un componente esencial en la investigación médica y la publicación científica. Todo investigador que publique casos clínicos debe esforzarse por minimizar las deficiencias en el examen físico, ya que estas deficiencias son una fuente prevenible de errores médicos y eventos adversos.

Además, los casos clínicos son esenciales, la reflexión de si mismo no se queda atrás.

Figura No.1: Comparto la idea general de 21 principios que debo recordar para ser un médico integral; presento la gráfica de círculos superpuestos que conforman un rompecabezas que utilizo en mi vida diaria para mejorar y reflexionar en lo que carece mi esencia en algunos momentos de la vida: autor Jhan Sebastian Saavedra Torres MD.